نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الاشرافية 2024

نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الاشرافية 2024
نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الاشرافية

نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الإشرافية عادة ما تكون محل اختبار للمتُقدم على الوظيفة، لقياس بعض المهارات التي يجب أن تتوافر فيه، حيث تطرح اللجان المسؤولة عن المقابلات الشخصية بعض الأسئلة الشائعة والمتكررة، والتي من الأحرى أن يتم التدريب عليها سلفًا، لأنّ عنصر المفاجأة له تأثير جليّ في انتقاء أفضل إجابة لها.

نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الإشرافية

نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الإشرافية

المُقابلة الشخصية لأي من الوظائف لا الوظائف الإشرافية فحسب تُعتبر من أهم عوامل قبول الوظيفة، حيث إنها تعني ببساطة بيانًا لما يتحلى به المُتقدم من مهارات وقدرات تُخوّل له الالتحاق بالوظيفة وتجعلها المكان الأنسب بالنسبة إليه.. ناهيك عن أنها الفارق للمفاضلة بين عدد كبير من الموظفين، فنتاجًا لها يُختار الموظف الأمثل.

أتاحت وزارة التربية الكويتية بعض النماذج لأسئلة المقابلات الشخصية في الوظائف الإشرافية ذات الصلة بها، تأتي على النحو التالي بالأجوبة المثالية لها.

  • ما المقصود بالتنمية المهنية؟

تطوير أداء المعلمين اعتمادًا على حداثة الأساليب والمُستجدات في المناهج ووسائل التعليم.

  • ما دور المشرف تجاه المعلم الذي لا يقوم بالتحضير قبل دخول الحصة؟

أن يقوم بالتوضيح للمعلم أنّ هناك أهمية كبيرة للتحضير الكتابي والذهني قبيل الحصة، فهو من أهم بنود التقويم، وما إن تكرر الأمر من المُعلم على المُشرف إبلاغ المدير.

  • ما أهم أنواع المجالس في المؤسسة التعليمية؟

مجلس النشاط المدرسي، الإشراف الإداري، الطلبة، أولياء الأمور، الإدارة، النظام.

  • ما أنواع التقارير التي ينبغي على رئيس القسم كتابتها؟
تقارير ملاحظات لكل كتاب من الكتب الجديدة.
تقارير النجاح تعني بتوضيح تفاوت نسب النجاح.
تقارير أعمال القسم بعد نهاية كل فصل دراسي.
تقارير المعلمين إعداد نموذج ملاحظات لاسيما عند وجود تدني في أداء أي منهم.

شاهد أيضاً: ما هي مهام الوظائف الإشرافية في الكويت

أشهر أسئلة الوظائف الإشرافية

نماذج أسئلة مقابلات الوظائف الإشرافية

لا يعني تقديم مثل تلك الإجابات النموذجية المذكورة أعلاه أنه يجب الالتزام بها حفظًا، فمن الممكن إضفاء إجابتك الخاصة الأكثر إبداعًا وتميزًا، إلا أنها مُجرد أمثلة لا يُفترض الخروج عن إطارها.. ومن أشهر الأسئلة المقدمة ما يلي:

  • ما طبيعة عمل رئيس القسم في المدرسة؟
عمل فني يُشرف على الاختبارات ويقوم بزيارة الفصول للمتابعة والرقابة.
عمل إداري هو عضو في مجلس الإدارة بالمدرسة.
  • كيف يكون رئيس القسم ناجحًا؟

من خلال حُسن التصرف في مختلف المواقف، ناهيك عن تحمله لما عليه من مسؤوليات، وإن كان مُلمًا بالمادة العلمية، إضافة إلى عدله في التعامل مع المعلمين فيتحلى بالموضوعية ورجاحة العقل؛ ليكون قدوة حسنة في المؤسسة التعليمية.

  • كيف يكون التحضير؟

من خلال الإعداد الذهني بتكوين صورة واضحة عن الدرس، وأيضًا الإعداد الكتابي من خلال رسم الخطة المكتوبة للتمكن من إيصال المعلومات للطلاب على أفضل نحو ممكن.

  • ما الهدف من زيارة المعلمين في الفصول؟

لمتابعة الأعمال التحريرية، ومستويات الطلبة، ناهيك عن متابعة المادة والتحقق من أداء المعلم في التدريس.

شاهد أيضاً: شروط الوظائف الإشرافية في وزارة التربية 2025

أسئلة الوظائف الإشرافية PDF

لمن يرغب في الاطلاع على الأسئلة pdf يُمكنه تحميل الملفات التالية:

الاختبار التجريبي لأسئلة الوظائف الإشرافية

أتاحت وزارة التربية للمرشحين على الوظائف الإشرافية نموذج تجريبي يُمكن إجراؤه إلكترونيًا، لمزيد من التدريب على المقابلة الشخصية الفعلية.

  • الدخول على رابط الوظائف الإشرافية من هنــا.
  • اختيار “اختبار الوظائف الإشرافية التجريبي”.
  • اتباع التعليمات والإجابة على الأسئلة.

بنود تقييم المقابلات الشخصية لمُرشحي الوظائف الإشرافية

بعد الاطلاع على نماذج أسئلة الوظائف الإشرافية بالمؤسسة التعليمية، يُذكر أنه يتم تقييم المتُقدم على الوظيفة من خلال بعض المعايير التي من المفترض بيانها في مثل تلك المقابلات.

أولًا: وظيفة المُدير العام

البند نسبة التقييم
مقابلة اللجنة 75%
الخبرة الوظيفية 10%
مهارات عرض الأفكار والرؤى 15%

ثانيًا: رئيس قسم شعبة

البند نسبة التقييم
مقابلة اللجنة 60%
الخبرة الوظيفية 25%
مهارات عرض الأفكار والرؤى 15%

ثالثًا: وظيفة المراقب

البند نسبة التقييم
مقابلة اللجنة 65%
الخبرة الوظيفية 20%
مهارات عرض الأفكار والرؤى 15%

رابعًا: مدير إدارة موجه فني عام

البند نسبة التقييم
مقابلة اللجنة 70%
الخبرة الوظيفية 10%
مهارات عرض الأفكار والرؤى 20%

ربّما يتساءل البعض.. ماذا إن تساوى المُرشحين لمثل تلك الوظائف في تقييم المقابلات الشخصية! هنا تتم المفاضلة من خلال بعض المعايير الأخرى والتي تقوم وزارة التربية بتحديدها، فالوظيفة الإشرافية من أكثر الوظائف الهامة في أي مؤسسة تعليمية، حيث تعني بدور الرقابة والإشراف والمتابعة لضمان سير العملية التعليمية على أفضل نحو.

لأي من المُرشحين إلى وظيفة إشرافية يُمكنه الاطلاع على الأسئلة المُحتملة في المقابلات الشخصية على نحو مُسبق، للتمكن من الإجابة على قدر من الثقة والوضوح.